Wir sind im Frühling wieder da!

Erst im Frühling werden wir unsere Blogs für GER 132 weiter schreiben. Bis dann gibt es die GER 131- und die GER 231-Blogs zu lesen und kommentieren

Hast du Blog Nummer Vier geschrieben?

Ich habe heute Nachmittag zwölf sehr interessante Biografien gelesen. Ich habe einige interessante Dinge über Albert Einstein gelesen. Ich habe über zwei deutscher Sportler gelesen: einen Golf- und einen Basketballspieler. Ich habe über einen Philosophen gelesen und über einige Wissenschaftler und auch über einen Archäologen gelesen. O, und ich habe über einen Komponisten und einen Priester etwas gelesen. Ich habe auch über Anne Frank gelesen und über Claus Graf von Stauffenberg gelesen.


Ein paar Biografien waren sehr kurz, aber die Studenten können mehr schreiben. Manche Biografien waren relativ lang. Eine war besonders lang! Vielleicht hast du eine Idee, wer die längste Biografie geschrieben hat? Ich sage das nicht. Du musst ja suchen und lesen!

 Sprich "lesen". Vergiss nicht, die Biografien von anderen Studenten zu lesen und zu kommentieren! Vielleicht hast du ein paar gute Ideen für andere Leute in unseren Deutschkursen.

Hast du vergessen, deine Biografie zu schreiben? Dann sollst du das jetzt machen!


Ich schreibe heute keine Biografie, aber im 4ten Semester lernen wir sehr viel über einige deutsche Künstler. Wolf Biermann ist ein Liedermacher, der lange in Ost-Berlin gewohnt hat, und jetzt in Hamburg wohnt.

Ich habe Biermann am 31. Mai 2009 in Berlin singen und reden hören. Dies ist ein Foto, das ich an dem Abend gemacht habe.

Blog Nummer Vier - eine deutsche Biografie (erster Entwurf)

Sie werden dieses Projekt am Mittwoch, den 7ten April in Ihrem Deutschkurs besprechen. Aber für die Leute, die gern wissen möchten, was dieses Projekt ist, habe ich die Aufgabe auch hier gepostet. Also, wenn Sie etwas Zeit haben, denken Sie bitte über eine interessante Person nach!

Das Problem
Sie werden eine Biografie über eine interessante Person aus der deutschsprachigen Welt schreiben. Diese Person ist berühmt, wie ein Schauspieler, Sänger, Politiker oder Autor. Es ist sehr wichtig, dass diese Person in Deutschland, Österreich, der Schweiz oder an einem anderen deutschsprachigen Ort wohnt (oder gewohnt hat).
Die Biografie, die Sie schreiben, ist aber keine traditionelle Biografie. Natürlich werden Sie einige wichtige Daten über Ihre Person wissen und schreiben müssen, und Sie werden im Internet oder in der Bibliothek über diese Person lesen müssen.
Ihre Arbeit ist es, über ein Erlebnis [experience] oder Ereignis [event] im Leben Ihrer Person zu schreiben. Dieses Erlebnis oder Ereignis soll kreativ sein, das heißt, Sie sollen eine Fiktion über eine bekannte Person schreiben. Diese Fiktion muss echt klingen. Das heißt, Ihre Fiktion sie muss realistisch für Ihre Person sein.

 Ideen sammeln und besprechen
Als erstes sollen Sie sich ein paar Ideen machen. Über wen würden Sie gern schreiben? Vielleicht wissen Sie noch nicht, über wen Sie schreiben wollen. Interessieren Sie sich vielleicht für deutschsprachige Sportler? Oder Dichter? Sänger? Politiker? Journalisten? Schauspieler? Psychiater? Wissenschaftler? Maler? Komponisten? Denken Sie an die Leute, die Sie interessant finden und notieren Sie ihren Namen. Diskutieren Sie mit anderen Studenten in Ihrem Deutschkurs, was man über diese Leute vielleicht schreiben kann. Vielleicht haben Sie gute Ideen für die anderen Studenten, und vielleicht hat eine andere Person in Ihrem Deutschkurs eine gute Idee für Sie.

Diskutieren Sie mit anderen Studenten in Ihrem Deutschkurs, was man über diese Leute vielleicht schreiben kann. Vielleicht haben Sie gute Ideen für die anderen Studenten, und vielleicht hat eine andere Person in Ihrem Deutschkurs eine gute Idee für Sie.

Schreiben Sie eine kreative Biografie
--> Schreiben Sie Ihren ersten Entwurf und posten Sie diesen Entwurf bis zum 16. April in Ihrem Blog.
--> Lesen Sie die Biografien, die andere Studenten geschrieben haben und schreiben Sie Kommentare. Vielleicht verstehen Sie etwas nicht, und haben Fragen. Oder Sie möchten noch mehr wissen. Oder Sie finden etwas besonders interessant. Schreiben Sie Kommentare für mindestens vier andere Studenten!
Ihre Professorin wird Ihren Aufsatz auch lesen und Kommentare schreiben.
Die Kommentare von den anderen Studenten und von Ihrer Professorin werden Ihnen helfen, Ihre Fehler zu korrigieren und eine sehr gute zweite Version zu schreiben.
--> Schreiben sie die verbesserte Version von der Biografie auch als Blog und posten Sie die verbesserte Version spätestens am 28. April.

Remember:
Post the first draft of your creative biography on your blog NO LATER THAN 16. April.
Read and comment on AT LEAST four students.
Use the comments from other students and your professor to improve your original draft.
Post the improved version of your creative biography at your blog NO LATER THAN 28. April.

• These two blog assignments are connected, and require that you spend some time reading and working on 1) your own creative biography and 2) reading and commenting on others’ creative biographies.

wordle.net

Ich habe wieder ein tolles »Spielzeug« im Netz gefunden: wordle.net.  Hier ist das Bild vom Text für Blog Nummer Drei:


Wordle: Urlaub und Freizeit

Wordle: Untitled







Vielleicht können Sie auch mit Ihren eigenen Texten spielen, und damit schöne Kollagen machen!

Blog Nummer Drei — Freizeit

Für Blog Nummer Drei schreiben Sie über einen Traumurlaub.

Sie haben drei Wochen frei, und genug Geld für einen schönen Urlaub. Im Urlaub möchten sich entspannen und Spaß haben. Vielleicht wollen Sie viel Sport machen? Wenn ja, was? Vielleicht wollen Sie keinen Sport machen? Wenn Sie keinen Sport machen wollen, was machen Sie? Vergessen Sie nicht: Sie haben drei Wochen Freizeit! Was machen Sie, wenn Sie Freizeit haben?

Wohin fahren Sie? Wie lange bleiben Sie dort? Oder bleiben Sie lieber zu Hause? Wie ist das Wetter? Was machen Sie im Urlaub, wenn es sonnig und kalt ist? Was machen Sie, wenn es sonnig und heiß ist? Und wenn es regnerisch ist? 

Denken Sie ein bisschen über diese Fragen und über das Thema nach, und schreiben Sie dann mindestens sechs (10) Sätze.

Mündliche Aufgabe Nummer 2

Sie können die erste mündliche Aufgabe für dieses Semester in unserem Stundenplan online finden. Aber denken Sie daran, dass Sie diese Aufnahme auf in Ihr Blog hochladen werden! Sie wollen bestimmt alles sehr gut machen!

Und nun schnell auf Englisch, weil das hier doch etwas technisch ist:
You may use recorder.xhead, as you did last semester. You may choose to use iMovie or GarageBand. There are instructions for all these programs in the lab. If you choose to use iMovie, please just save your project as an audio file. We can work with video later on.
Here are examples of how to include an audio recording in your blog. Your professor and the lab assistants have written instructions of how to upload your recording file to your own folder on our file server. Please take the time to learn how to do this, so that your oral will post correctly to your blog. Make an appointment with your profesor or work with one of the lab assistants if you need help!

Blog Nr. Zwei

Bald ist Ihr nächstes Blog fällig. Man o man, die Zeit rast so schnell an uns vorbei, dass es gar nicht lustig ist! Nun, worüber lernen wir im Kapitel Sechs? Über die Zeit. Genauer gesagt, über die Uhrzeit, über die Tageszeiten, und über das Datum. Also ist es ganz logisch, dass wir dann auch dieses neue Vokabular üben, nicht?
Wie sieht eine normale Woche für Sie aus? Wann machen Sie was? Bevor Sie schreiben, denken Sie ein bisschen nach und schreiben Sie einige Notizen über eine typische Woche. Sie sollen mindestens zwölf (12) Sätze über eine typische Woche schreiben.
Haben Sie Fragen? Schreiben Sie hier einen Kommentar und Sie bekommen eine Antwort auf Ihre Frage! So einfach ist das!
Also, viel Spaß beim schreiben und vergessen Sie nicht, die Blogs von Ihren Kollegen auch manchmal zu lesen und zu kommentieren!

Partnerarbeit-Hausaufgabe-Quiz

Liebe Studenten! Schreiben Sie bitte die Partnerarbeit von Freitag als Quiz!

[Instead of turning in or posting a small paragraph based on the information from your Partnerarbeit, please take time to do a really good job and get an entire quiz grade for it!]

Blog Nummer Eins - Wer sind Sie?

Wer sind Sie? Das ist vielleicht eine gute Frage für die Philosophie, aber heute ist sie eine ganz einfache Frage. Sie beginnen heute ein Blog für Ihren Deutschkurs zu schreiben. Was möchten Sie, dass Studenten in den anderen Deutschkursen über Sie wissen? Was ist wichtig?

Hier sind ein paar Fragen.
Wie heißen Sie? Woher kommen Sie? Wie alt sind Sie? Was studieren Sie? Was machen Sie gern? Was machen Sie nicht so gern? Können Sie etwas besonders gut machen? Was möchten Sie von Beruf werden? Wo möchten Sie später vielleicht wohnen? Möchten Sie eine Familie haben? Oder wollen Sie lieber allein wohnen?

Schreiben Sie, was für Sie wichtig ist!  Dann lesen Sie, was die anderen Studenten geschrieben haben, und schreiben Sie Kommentare an die anderen Studenten.



geschrieben haben = schreiben (conversational past)

Willkommen im neuen Semester!

Ich möchte Sie hier alle ganz herzlich begrüßen und willkommen heißen. Kommendes Semester werden wir sehr viel über unsere Freizeitaktivitäten lernen, und auch, wie man über die Vergangenheit erzählt. Und um diese Dinge zu machen, werden wir viele neue Details über Deutschland lernen.

Damit wir unsere Ideen und Gedanken mit anderen Leuten teilen können, werden wir auch alle ein Blog schreiben. Natürlich werden wir auch alle unsere Blogs gegenseitig lesen und kommentieren.

Wenn Sie jetzt schon ein Blog schreiben, dann wissen Sie, wie man das macht und dass es relativ leicht ist, ein Blog zu schreiben und andere Blogs zu kommentieren. Sie werden allerdings ein neues Blog exklusiv für Deutsch brauchen. Wenn Sie noch kein Blog schreiben, dann werden Sie herausfinden, wie einfach es ist!

So oder so, hoffe ich, dass Sie viel Spaß beim Schreiben, Lesen und Lernen haben!